Premio!!!
Tambi�n quiero buscar una escala que permita decir lo que pueden y no pueden
hacer las criaturas sin limitarme a decir -"como no puedes realizar tal
proeza porque no tienes capacidad, te aplicamos un -150% o -200%"
Si no tienes capacidad, no puedes, no hay malus que valga. Si permites tirar se entiende que hay una (remota) posibilidad, pero yo estoy seguro que por mucho que me empe�e en tirarme por la ventana, mientras no tenga la capacidad de volar, no hay 01 que me salve del ostion.
-. Tu mismo has dicho "las gacelas NO trepan �rboles". �Qu� pasa si les
damos magia?.
Evidentemente, depende del efecto de la magia: podrian transformarse en
princesas, o podrian trepar como ara�as. La magia de un mundo fantastico
est� para permitir saltarse las leyes f�sicas convencionales en el sentido
que el master permita.
�Que pasa si en lugar de cosas tan obvias como lo de la gacela nos encontramos con capacidades m�s dif�ciles de definir, pose�das por criaturas de fantas�a y todo mezclado con magia?
No deberiamos encontrarnos con ese caso. Si alguien hace un bestiario o criatura para incluir en una partida, debe definir suficientemente sus capacidades, o al menos las relevantes. No me importa si el borrego-osobuco tiene balar al 80%, sino si puede arrancarme la cabeza de un bocado, es radioactivo o su presencia atrae serpientes venenosas.
Tambi�n hay alg�n mecanismo que chirr�a en mi cabeza cuando leo los bestiarios. Parece que las habilidades est�n "centradas" en el humano y todo lo dem�s tiene un problema de escala tal que, en la mayor�a de los casos, las criaturas quedan subestimadas. En mi opini�n el problema est� en: - que en RQ se valoran las CAPACIDADES en forma de % b�sicos de habilidad - que en RQ los PJs mejoran continuamente por entrenamiento y EXPERIENCIA mientras que eso no se considera en las criaturas
Efectivamente, en la mayoria de juegos se consideran que las criaturas con INT-fija (en RQ creo que se denominaba asi) no tienen capacidad de aprendizaje en el sentido que lo tienen las demas. En su lugar tienen una serie de habilidades innatas, que se incrementan con su edad o experiencia, y que les permiten sobrevivir adecuadamente en su entorno habitual. No obstante, es f�cil ver en esos bestiarios valores muy altos 70-90% que reflejan la superioridad innata de los animales sobre el hombre en esos apartados.
Ej: buscamos una ficha del bestiario.... el le�n. Vemos que tiene Escuchar
con un b�sico de 50. Vale. El humano tiene b�sico 25. Parece que el le�n
tiene "buen oido"... eso es lo que puede parecer a primera vista. Lo dejamos
pasar y ya est�.
PERO, resulta que, al final, entre modificadores por caracter�sticas y un
poco de experiencia, casi cualquier PJ supera al le�n en Escuchar.
De acuerdo, es necesario definir de algun modo esa diferencia entre capacidades. Lo que aun no has dejado claro (o yo me he perdido) es como vas a relacionar, en este caso por ejemplo, no ya oido contra oido, sino el sigilo del humano contra el oido del leon.
A estas alturas del hilo, m�s que darle vueltas a la necesidad de estas
reglas (que yo creo que has demostrado que tienen su utilidad) ya va siendo
necesario hacer una puesta en limpio del sistema con lo que tienes claro
hasta ahora, y plantear las dudas que queden para buscarles soluciones.
A saber:
1� Listar capacidades y definir sus grados (salvo que lo quieras hacer
numericamente)
2� Asignar dichas capacidades a las criaturas y su grado correspondiente.
3� Plantear un sistema que permita resolver enfrentamientos entre
capacidades y grados distintos (sigilo humano vs. oido felino)
4� Determinar los efectos de la magia: afecta habilidades, capacidades o
ambas.
Quiero sus trabajos encima de mi mesa el lunes a las 10. ;-)
Byezzzzzzzzz
Saludos a todos
El Mester FER
Este archivo fue generado por hypermail