Re: [GloranthaHispana] RE: [G,RQ] Hechicería Mostali

Write haof XML files: German Wanadoo <g.cantabrana_at_...>
Fecha: Sat, 26 Nov 2005 17:41:39 +0000


>> Aparente? Error? Por favor. Es intensamente superior.
>
>Nooooo, peque�in... Solo lo parece. Lo que pasa es que
>acostumbrado a los enga�os e ilusiones lunares no eres
>capaz de seguir la trama del cuento... ;PPP

Ya estamos con la burra a brincos! Y lo dice alguien que apoya el Estatut :-PPPPPPPPPPPPP
>Esa definici�n DEBER�A haber estado en el reglamento RQB
>pero como no la pusieron, y tampoco la desarrollaron en los
>m�dulos publicados... pues tuvo que aparecer alguien tan
>altruista y desinteresado como yo para coregirlo!!! ;PPP

Que razon tienes, que hariamos sin ti? A todo esto, acabas de reconocer que es una retorcida regla de la casa, verdad?

>> Guay, la base de la hechiceria occidental es Harry Potter.
>
>Pues s�, mira t� por donde!!! ;P

Y yo aqui en lugar de ir al cine a aprender reglas de RQ.

>�Te das cuenta del error en que incurres?

�? Define error.

>Nadie que no haya invertido a�os y gran cantidad de PER
>dispondr� de semejante objeto m�gico, ah� est� la clave!
>Y sinceramente, no veo tanta diferencia entre dos Magos
>ancianos que lancen conjuros de 32 o 24 puntos... puede
>que uno sea m�s brillante que el otro, pero poco m�s!!!

Pero es que lo va a ser siempre. No te entra en la cabeza? Te lo he repetido cienes y cienes de veces. No es un caso puntual que carezca de importancia. El de 34, segun avancen los a�os, llegara a 35, 36, 37, etc. Y el otro siempre (repito para los sordos/ciegos de Tortosa) siempre estara dos puntos por detras.

>Un pintor muy experimentado tendr� una t�cnica muy depurada
>pero el talento de alguien muy dotado puede llegar a superar
>con frescura sus obras acad�micas, incluso cuando le falte
>dominar plenamente la pr�ctica. As� es como interpreto que
>"potencialmente" un aprendiz sea superior a su maestro...
>Pero obviamente los a�os invertidos en mejorar la t�cnica
>se traducen en mayor efectividad funcional, gracias tanto
>al porcentaje en los conjuros como a la fabricaci�n de su
>objeto m�gico, que DEBERIAMOS CONSIDERAR INSEPARABLE DEL
>HECHO DE PRACTICAR LA HECHICER�A, porque es lo m�s l�gico.

Eres un capullo. Eso es muy bonito y Pringadini (el artista viejo) tiene un talento inferior al Selasti (el joven). Si hubieran empezado a la vez, Selasti siempre hubiera sido superior, en el caso que expones, en hechiceria, Selasti sera siempre superior (por algo tiene INT 18) pero es que cuando el sea viejo y pierda "la frescura de sus obras" seguira siendo mejor, porque tiene dos mas de INT. Lo que hara, sera olvidar los dibujos que le hizo a su madre cuando era peque�o por su cumple y otra vez sera superior y recuperara "la frescura de sus obras". Anda ya.

>Los chamanes tienen un Fetch y pasan a forma incorporea
>Y eso les cuesta PER a lo largo de los a�os...
>
>Los sacerdotes te�stas llegan a tener un v�nculo tan
>Y de nuevo eso les ha costado un gran sacrificio de PER.

Vamos, que para ti es simplemente un problema administrativo. Todos los pjs tienen que sacrificar la misma PER para ser algo en la vida. Tienen el mismo potencial pero pasando por taquilla. Y luego te quejas de que teneis mala fama en Espa�a Este. :-P

>Pues bien, los verdaderos hechiceros desarrollan un
>conocimiento de la magia mucho m�s amplio que las simples
>habilidades de hechicer�a y los conjuros individuales...
>Son estudiosos de la magia en su conjunto, abarcando el
>vasto terreno de los rituales del encantamiento y de la

Ese es el quit de la cuestion. Conocimientos, repetimos: Co-no-ci-mi-en-tos. No sacrificios de PER, sino ciencia (o pseudociencia). No puedes intentar equiparar los gastos en cosas tan distintas como adoracion y ciencia. Podriamos decir que son terminos antagonicos.

>Si os fijais queda equilibrado, cada cual a su estilo.
>Pocos chamanes y sacerdotes podr�n permitirse fabricar
>grandes objetos m�gicos porque ya tienen sus propios
>requerimientos de PER para progresar en su magia...
>Por supuesto nada es imposible, el sistema RQ nunca
>ha restringido lo que puede hacer "una clase de PJ"
>pero la l�gica interna del juego define tendencias!

Lo que yo decia, fijate en las reglas, son diferentes, lo que logras con 10 de PER no es igual en un fetch, en un conjuro encantado ni en puntos de magia divina. Luego no puedes hacer ese equilibrio.

Aplicadlo de esta manera:

>Un cham�n con un Fecth de PER 10, un sacerdote con
>10 puntos de magia divina o un hechicero con un objeto
>m�gico de 10 PER son equivalentes a nivel de juego...

Si y un ni�o con 10 canicas y una se�ora con 10 u�as pintadas. Igualico todo.

>Y si dispones de un bast�n con runas grabadas y una gema
>en la punta (pongamoslo clasicote!) que te proporcionar�
>capacidad para almacenar 12 conjuros y unos 50 PM no me
>digas que eres peor que tu aprendiz solo porque te supere
>en INT-Libre suponiendo que solo tenga un conjuro y sus
>propios PM para lanzarlo... vale, tal vez PODRIA lanzarlo
>con mayor talento que su propio maestro, por eso es tan
>prometedor, pero de momento solo es un joven padawan!!!
>;)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Es decir, que si yo cojo mi coche y le hecho una carrera a Carl Lewis... TENGO MAS TALENTO QUE EL, PORQUE CORRO A 140 KMS/H?????
>> Vete a ponerte tu tanga de morritos y coge unos calcetines,
>> que Sonia decia que no lo llenabas :-PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
>
>Sabreis vosotros lo que lo lleno o el uso que le voy dando...
>;))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
>
>Nos vemos.
>El vadelino, con la s�bana y la cadena... ;P

Yo no lo se, lo decia Sonia. Observese.

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