RE: [RQ] Conocimiento del mundo

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Fecha: Sun, 09 Feb 2003 02:08:50 +0000


> >Creo que una buena regla para esta habilidad (que es difusa en las
> >reglas), es hacer una tirada de experiencia tras una aventura
exitosa.
> >De este modo podremos ver a aventureros "con experiencia
callejera" a
> >aquellos con muchas aventuras a su espalda.
> >
> >Os rogaría me enviaseis otra regla alternativa a esta habilidad.

Lo de Experiencia callejera no me encaja muy bien, pero siempre puedes darle algun conocimiento a tu eleccion despues de un largo periodo de tiempo (aventura) q creas conveniente x ejemplo conocimiento animal,vegeta,conocimiento cultural (humano, elfo...), idiomas, etc. dependiendo de tu criterio. Pero creo q mas de una comprobacion de habilidad "NO" entrenada,estudiada o practicada seria demasiado a menos que fuese un periodo muy largo de tiempo debido a que son los PJ los que deben decirte en que ocupan su tiempo (en general).

>
> Yo uso esta: Cuando hay una información que los pjs no
conocían previamente
> (es decir, han fallado algunos) y alguien se la explica o comenta
> (normalmente el que ha sacado la tirada o si luego se interesan)
les permito
> una tirada de INT x3, si la sacan suben 1D3 % a la habilidad de
> conocimientos.
>
> Ejemplo: Robin y Roxana caminan por el mercado de Glamour, en uno
de los
> puestos uno de los tenderos tiene unas telas brillantes y bonitas.
Las dos
> se acercan maravilladas y las examinan (tiran su conocimiento del
mundo o
> animal). Robin lo consigue y Roxana no. Esta ultima pregunta
maravillada:
> "De que planta fantástica sale esta tela?" y Robin contesta: "No
sale de una
> planta, se llama seda y la crean unos bichitos que, al igual que
las arañas,
> crean hilo de sus cuerpos."
> En ese momento, Roxana tira INT x3, si lo consigue, lo recordara y
ganara
> 1D3 %, si falla recordara que se llama seda y que es muy bonita.
>
>
> JAM
Siento decirte que estoy por completo en desacuerdo con esta regla, a menos tal y como la cuentas. Claro q si el ejemplo es solo para que se entienda... tendria una posibilidad.

Me explico:

Una habilidad que se entrena (o estudia) requiere de tantas horas como porcentaje tenga en dicha habilidad y ganas 1D6-2

1º Tu le concedes 1d3 que a efectos practicos es case mejor que 1d6-2
**mi opcion seria: Si en vez de 1d3 fuese 1d2-1, 1d3-2 o 1 percentil podria aceptarse.

2º Tu propones que con una frase, o pequeña explicacion aprenda el equivalente (por ejemplo si tienes un 45%) a 45 HORAS !!!!! **mi opcion seria: Despues de hablar de las telas, por la noche a la luz de la fogata podria ser el centro de la combersacion, aportando asi informacion valiosa sobre muchos temas relacionados. 3º INTx3 normalmente sera de unos 30, con lo cual si un PJ tiene porcentajes altos (ej: 80) le estas poniendo mas facil que aumente que por el procedimiento normal (la unica pega es q deberias fallar y  otro personaje acertase...pero esto tp es tan complicado, no? ) **mi opcion: procedimiento normal que beneficia los % bajos y perjudica los altos.
4º Decir unos pocos datos sobre un bicho no creo que te haga subir !!!nisiquiera!!! un percentil, imaginate que te hablan de 100 bichos en el mundo y que consiguieses un porcentaje cercano al 80-90 (teniendo en cuenta 1d3 son de media 2 percentiles y que INTx3 aproximadamente 30% en 1D100 (con lo q no seria muy dificil subir a ese nivel)), vamos que has visto 4 cosas en 3 dias de viaje acompañado de tus amigos algo sabiondos y ya puedes plantearte casi cualquier cosa del mundo que sabras responder un 90% de ellas, sinduda seria una locura.

**como ya he dicho: una variante mas justa, seria solo 1 percentil por EXP de ese tipo, comprobacion normal,y con varios ratos, charlas, discusiones sobre temas amplios pero relacionados con la habilidad en general.

pero incluso asi me parece demasiado descompensado.

### Viendo el ejemplo pondre otro mas absurdo pero que seguro q comprenderas lo que te quiero decir, se q con las armas se ve mas abultado todabia xD:

Robin y Roxana caminan por el mercado de Glamour, en uno de los puestos uno de los tenderos tiene unas telas brillantes y bonitas. Las dos se acercan maravilladas y las examinan (tiran su conocimiento del mundo o animal).
Robin lo consigue y Roxana no. Esta ultima pregunta maravillada: "De que planta fantástica sale esta tela?" y Robin contesta: "No sale de una planta, se llama seda y la crean unos bichitos que, al igual que las arañas, crean hilo de sus cuerpos, mmm luego te lo explico mejor..."
y le en susurros: "Parece muy valiosa, se pueden sacar unas monedas o una buena camisa" y uliliza trukis de manos pero el tendero se cosca del asunto y le arrea un mamporro en el brazo obligandole a soltar la tela.

Sin saber como empiezan a luchar en medio de una tangana. Roxana intenta golpear al tendero pero falla y da en un poste. Robin con su puño impacta en la cara del tendero y le hace tragarse un par de dientes.

Mientras recuperan el aliento en posicion defensiba con los puños en alto roxana le pregunta: "Como has podido dar un golpe tan certero y con tanta fuerza?" y el responde "La proxima vez, intenta elevar mas el codo y girar levemente la cintura en la direccion del puño mientras expulsas el aire al compas del golpe para que la fuerza del cuerpo acompañe a toda la mano"

En ese momento, Roxana tira INT x3, si lo consigue, lo recordara y ganara 1D3 % en ataque con el puño (¿¿¿y en artes marciales???), si falla recordara que Robin pega puñetazos como el propio diablo y que es mejor no pelearse con él.

###

Creo que ha quedado clara la desproporcion de esta regla, entre otras cosas xq imaginate, tus jugadores estaran todo el rato explicandose unos a otros cualquier trikiñuela que les pueda valer para subir un misero percentil (sobretodo en los combates como estos a los que son muy propensos mis jugadores xD)

Ante esto claro está, intervendria la interpretacion de cada jugador, Y el imponer respeto para que solo fuese valida bajo supervision del master y "SOLO" cuando el lo ordenase xD.

Creo que el hecho que te llebo a poner esa "regla" o incluso acepatarla, creo q es, y corrigeme si me equivoco, a que los personajes no suelen entrenar las habilidades de conocimiento y como parece muy claro q con las explicaciones siempre se aprende algo....

Pero para eso ya hay relgas (en el sistema de juego creo que estaban y me parecen bastante buenas) y ademas, con esas misma logica, como digo se puede extender a todos los "conocimientos o habilidades" xq tambien se aprende de las explicaciones en otras materias.

Un saludo.

RomeQuest (tu otra alternativa)

"Si haces lo que siempre has hecho nunca llegaras mas allá de donde siemrpe ha llegado"

PD: Creo que he sido un poco (mucho) critico, espero que no te lo tomes a mal, simplente me parecio muy injusta la regla.

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